Perspectives d’emploi Technicien/technicienne de réseau informatique en Ontario

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de technicien/technicienne de réseau informatique en Ontario ou Canada.

Débouchés en Ontario

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront modérées pour les techniciens/techniciennes de réseau informatique et web (CNP 22220) en Ontario pour la période 2023 à 2025.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
• quelques postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

Quels sont les types d’employeurs?

• Tous les principaux secteurs d’activité, et principalement des services de conception de systèmes informatiques.
• Télécommunications.
• Administration publique, principalement des ministères fédéraux.

Quelles sont les principales tendances qui influent sur l’emploi?

• L’utilisation généralisée d’outils numériques avancés dans tous les secteurs d’activité continuera à créer des possibilités d’emploi.
• Cependant, les perspectives d’emploi pourraient être modérées, ou les rôles de ces techniciens peuvent changer à mesure qu’un nombre croissant d’entreprises adoptent des technologies infonuagiques qui sont habituellement disponibles auprès de fournisseurs tiers hors site.
• De récentes restructurations dans le secteur de la technologie pourraient avoir une incidence sur le rythme de la croissance de l’emploi.

De quelles compétences ai-je besoin pour réussir?

• En plus d’autres formations officielles, une certification ou une formation fournie par un vendeur de logiciels peut être exigée par certains employeurs.
• La capacité à travailler avec des serveurs internes traditionnels et dans un environnement infonuagique peut être un atout pour trouver un emploi.

Quels autres renseignements me seraient utiles?

• En général :
  • Les établissements d’enseignement postsecondaire offrent des programmes de formation menant à l’obtention de microtitres de compétences ou des cours de formation à court terme et une certification pour aider les chercheurs d’emploi à perfectionner leurs compétences; des cours peuvent également être offerts par des intervenants de l’industrie.
  • Des programmes de transition sont également offerts pour aider les professionnels formés à l’étranger dans divers domaines à intégrer le marché du travail plus rapidement dans la province.

Voici quelques faits saillants au sujet des techniciens/techniciennes de réseau informatique et web en Ontario :

• environ 19 100 personnes occupent un poste dans cette profession
• les techniciens/techniciennes de réseau informatique et web travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • conception de systèmes informatiques et services connexes (SCIAN 5415) : 25 %
  • industrie de l'information et industrie culturelle (SCIAN 51) : 9 %
  • autorités monétaires - banques centrales, valeurs mobilières, contrats de marchandises et autres activités d'intermédiation financière et activités connexes (SCIAN 521, 522, 523) : 8 %
  • administration publique fédérale (SCIAN 911) : 6 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 94 % par rapport à 81 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 6 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
• 81 % des techniciens/techniciennes de réseau informatique et web travaillent toute l'année tandis que 19 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 63 % et 37 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 47 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• 7 % des techniciens/techniciennes de réseau informatique et web sont des travailleurs autonomes, par rapport à 15 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 83 % par rapport à 52 % dans toutes les professions
  • femmes : 17 % par rapport à 48 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 9 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 18 % par rapport à 25 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 5 % par rapport à 8 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 39 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 26 % par rapport à 24 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 10 % par rapport à 13 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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