Perspectives d’emploi Technologue concepteur/technologue conceptrice en électricité et en électronique au Québec

Emploi vert Aide - Emploi vert - Aide

Emploi vert - Aide

Cette appellation d’emploi provient d’un groupe de la Classification nationale des professions (CNP) comprenant des emplois verts qui ont un impact positif direct ou indirect sur l’environnement (comme la préservation, la conservation et la restauration). Ceci ne signifie pas que tous les postes portant cette appellation d’emploi sont forcément des emplois verts, mais plutôt qu’ils ont le potentiel de l’être dépendamment de leurs exigences spécifiques. Apprenez-en plus à propos de la méthodologie du Guichet-Emplois pour l’identification des emplois verts..

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de technologue concepteur/technologue conceptrice en électricité et en électronique au Québec ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés au Québec

Les tendances récentes des 3 dernières années ont été mises à jour le 25 juillet 2025. Les perspectives d’emploi pour les 3 prochaines années ont été mises à jour le 10 décembre 2025.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront Modérées pour les technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique (CNP 22310) au Québec pour la période 2025 à 2027.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de quelques postes
• plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• un certain nombre de travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

L'emploi dans cette profession dépend en grande partie des tendances qui influencent la fabrication de produits informatiques et électroniques, ainsi que de l'utilisation de machinerie et d'équipement contenant ces produits dans plusieurs industries.

Après avoir subi une décroissance marquée pendant plusieurs années en raison de la forte compétitivité internationale, ce secteur devrait renouer avec la croissance grâce à la poursuite de ses efforts de diversification vers de nouveaux marchés. Cependant, à court terme, l'incertitude créée par la guerre commerciale avec les États-Unis pourrait amoindrir l'impact positif sur l'emploi.

À moyen et long terme, ce groupe professionnel bénéficiera des investissements et des développements prévus dans les services publics, ainsi que de l'accélération de l'automatisation et de la robotisation des entreprises manufacturières.

Voici quelques faits saillants au sujet les technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique au Québec :

• environ 10 000 personnes occupent un poste dans cette profession
• les technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • fabrication de produits informatiques et électroniques (SCIAN 334) : 11 %
  • services publics (SCIAN 22) : 10 %
  • architecture, génie et services connexes (SCIAN 5413) : 7 %
  • construction (SCIAN 23) : 7 %
  • hôpitaux (SCIAN 622) : 6 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 95 % par rapport à 82 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 5 % par rapport à 18 % dans toutes les professions
• 75 % des technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique travaillent toute l'année tandis que 25 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 62 % et 38 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 47 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• 5 % des technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique sont des travailleurs autonomes, par rapport à 12 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 90 % par rapport à 52 % dans toutes les professions
  • femmes : 10 % par rapport à 48 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 7 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 17 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 59 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 9 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : moins de 5 % par rapport à 11 % dans toutes les professions

Ventilation par région

Explorez les perspectives d’emploi au Québec par région économique.

Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi