Habiletés Auxiliaire de recherche au niveau universitaire au Québec
Voici les habiletés généralement requises pour exercer le travail d’auxiliaire de recherche au niveau universitaire au Canada. Les compétences fournies s’appliquent à l’ensemble des Assistants/assistantes d'enseignement et de recherche au niveau postsecondaire (CNP 41201).
Compétences Aide - Compétences
| Niveau de maîtrise ou de complexité | |
|---|---|
| Rédaction | 4 - Niveau élevé |
| Numératie | 4 - Niveau élevé |
| Compréhension de lecture | 4 - Niveau élevé |
| Communication verbale : compréhension orale | 4 - Niveau élevé |
| Communication verbale : expression orale | 4 - Niveau élevé |
| Résolution de problèmes | 4 - Niveau élevé |
| Pensée critique | 4 - Niveau élevé |
| Coordination | 3 - Niveau modéré |
| Gestion du temps | 3 - Niveau modéré |
| Prise de décisions | 3 - Niveau modéré |
Attributs personnels Aide - Attributs personnels
| Importance | |
|---|---|
| Souci du détail | 5 - Extrêmement important |
| Autonomie | 4 - Très important |
| Adaptabilité | 4 - Très important |
| Pensée analytique | 4 - Très important |
| Apprentissage actif | 3 - Important |
| Esprit d’innovation | 3 - Important |
| Créativité | 3 - Important |
| Orientation sociale | 3 - Important |
| Tolérance au stress | 3 - Important |
| Leadership | 3 - Important |
Intérêts Aide - Intérêts
Connaissances Aide - Connaissances
| Niveau de connaissance | |
|---|---|
| Langues | 2 - Niveau intermédiaire |
| Mathématiques | 2 - Niveau intermédiaire |
| Travail de bureau | 2 - Niveau intermédiaire |
| Mesure de la performance | 1 - Niveau de base |
| Sciences humaines | 1 - Niveau de base |
| Informatique, technologie et systèmes d'information | 1 - Niveau de base |
Source Système d’information sur les professions et les compétences
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